旅行社 Travel Agency News 北京众信优学主办的首届“天赋少年”素质教育能力培养学习论坛近日落幕。

北京众信优学举办首届“天赋少年”素质教育能力培养学习论坛

2019年11月15日,由中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心指导,北京众信优学国际旅行社有限公司主办,北京市中小学体育运动协会协办的首届“天赋少年”素质教育能力培养学习论坛暨2020年“天赋少年”迪拜世博会中国青少年国际文化交流项目发布会在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心圆满落下帷幕。

阵容强大,人气爆棚

作为素质教育的专业论坛,本届论坛聚集教育部门、高等教育、基础教育、素质教育等领域的150多位领导和专家,可谓盛况空前,人气爆棚。有朋自远方来,不亦乐乎!大家以“聚焦核心素养的培养,提升素质教育的品质”为核心,共同探讨在基础教育阶段如何处理好素质教育和升学考试的关系。通过解读政策,学校间经验交流,各领域专家指导方向,以期在不同领域、不同维度的思维碰撞下,吸纳整个社会各界智慧,对素质教育的深入推广有积极的促进作用,让领导和专家看到学校探索的困惑与问题,使素质教育目的性更加明确与清晰,并提供了各方不同维度的解决方案。最终达到让广大青少年可以在K12阶段学习知识的同时,提升素质教育的品质。

领导致辞,期望颇高

中国关工委健体中心常务副主任兼秘书长李晶龙同志致辞表示,希望越来越多的爱心人士加入关心下一代的工作中,促进青少年素质教育的发展。

中国可持续发展教育项目全国工作委员会副主任杨志彬同志慷慨激昂的致辞强调了素质教育核心就是牢牢把握住教书育人立人树德的问题,即是人的问题。素质教育和学习文化知识不是对立的,还要有思想的体育健康和精神的体育健康。精神的追求和思想的健康是素质教育很重要的任务。希望教育工作者提高自身素质,“学高为师,身正为范”,认真研究素质教育,促进素质教育发展。

中国教育协会体育与卫生分会常务副秘书长王龙龙同志致辞表示,青少年的成长直接关系到国家的未来,教育的方向手段内容直接关系到每一个孩子的成长。素质教育是着眼于发展,着眼于打基础,我们的基础包括思想道德,科学文化,身心、劳动技能、审美等等,是先天和后天的组合,对于当前来说是时代的需要。素质教育的目的就是要受教育者坚持学习文化科学的同时加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,简单一句话,即使要提高国民素质。另外强调不能把素质教育和应试教育对立。

中国关心下一代工作委员会副秘书长李幼林同志表示,素质教育的质量事关亿万少年儿童的健康成长,事关国家的发展,民族的未来。今天,健体中心开展的“天赋少年”素质教育能力培养学习论坛,是贯彻习近平主席的系列重要讲话精神和落实中国关工委顾秀莲主任“急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能”工作部署的实际行动。希望,你们能够以少年儿童喜闻乐见的方式开展相关活动,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。

名家分享,思想交锋

在论坛的主旨演讲环节中,多位国内教育大咖依次登台,结合自身多年教育教学经验,分享了自己对“素质教育”的理解与感悟。

中国科技馆原馆长王渝生教授做主旨演讲——《科学的种子》,他表示,我们的科学教育,就是要在孩子们的心灵中,播下科学的种子,使其生根、发芽、成长,继而开科学之花、结科学之果。教育是一门科学,必须按照青少年身心发育规律办事。

人大艺术学院副院长齐悦先生凭借多年的教学经验,与大家分享了《学校乐团的建设与管理》,他表示,音乐与戏剧相结合的表现形式,有助于发展青少年的创造力和想象力,它以鲜活的教学形式培养学生的沟通交流能力,强化其集体意识和团队协作能力,这些能力的培养对青少年形成健全的人格和健康的价值观有着举足轻重的作用,也是教育的终极目的之一。

在科技爆炸的今天,互联网科技与素质教育有着怎样的联系?南京大数据研究院院长刘鹏教授以《青少年人工智能编程教育》为主题,与我们分享了他的观点。他认为通过开展青少年人工智能教育普及工作,提升青少年人工智能技术水平和应用能力,为我国科技人才队伍可持续发展提供持续动力。

清华大学出版社副社长庄红权先生的《信息化背景下的中小学生核心素养提升》演讲更是深入人心,他分析了素质教育发展中的痛点,提供了一些解决方案,比如,可通过个性化学习服务系统、学生自助展示、实践引领、社区共建活动、国际活动、全国信息化展示等方向发展素质教育。

北京一零一中学校长助理夏焕春同志以《为学生“天赋”发展插上腾飞的翅膀》做主旨演讲,他与大家分享了北京一零一中素质教育的成果。北京一零一中始终坚持全面发展的教育思想,以“勇于担当的未来杰出人才”为目标,致力于培养学生品行高洁,身心健康,基础宽厚,富于创新。他强调,新时期学校素质教育要更加重视平台搭建,更加关注学生个性化发展需求,积极开发和实施校本特色课程。以平台为支撑,以课程为引领,可以使学校素质教育取得更大成果,培养出更多全面发展、个性鲜明的优秀人才,为学生搭建梦想的发展舞台,使学生健康快乐成长。

中央美术学院对外美术教育交流中心副主任卫艳女士的演讲题目为《弘扬中华美育精神——中央美术学院“高参小”美育项目实践》,她表示,近一年来,中央美术学院深入学习贯彻落实习近平总书记提出的提出“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神”的时代课题。深刻认识新时代弘扬中华美育精神的重大意义,除了高等美术教育之外,在北京市教委的支持下,中央美术学院“高参小”项目在近年来卓有成效的开展,围绕着“让祖国青年一代身心都健康成长”这个目标,力求探索美术教育的美育新路径,从横向上增进专业美育和社会美育的关联,也观照青少年美育的普及,从纵向上为青少年美育提供知识与方法的支持。

除了嘉宾的精彩演讲,论坛当天还举办对话环节,众信教育的总负责人喻慧女士主持发言,邀请首师附中育新学校艺术中心主任黄静主任、北京市第三十五中学主任郭轶琼主任分享他们素质教育的实践经验以及对教育主管部门、各领域专家、基础教育工作者的建议。

首师附中育新学校艺术中心主任黄静主任认为教育对教师来说是需要情怀,需要理想的,并且需要持续不断地学习。

北京市第三十五中学主任郭轶琼主任表示,教育不是一时的而是一世的,“十年树木,百年育人”,只有深耕细作,孩子才能茁壮成长。

天赋少年助力世博

值得关注的是,本届论坛宣布2020年“天赋少年”迪拜世博会中国青少年国际文化交流项目”同期正式启动。中国关工委也非常重视素质教育工作,并协同中国贸促会、众信旅游集团搭建了更为宽广的素质教育平台,希望最高水平的中国青少年走向这个舞台,代表中国、代表城市、代表学校展现中国青少年的风采,传递中华文明,收获国际间的友谊。中国贸促会贸易促进部世博会事务处副处长方可介绍了2020年迪拜世博会。他强调,青少年是世界的未来,也是世博会的主要对象群体。迪拜世博会中国馆将努力打造一个开放的平台,希望大家继续关心和支持中国参加世博会的工作,也希望各有关方面共同组织好青少年在世博会的相关活动,为青少年展示自我、互相交流、学习提升提供良好契机,让更多青少年树立远大理想,加入到开展国际交流合作、构建人类命运共同体的伟大事业中。

众信集团副总裁众信游学负责人喻慧女士介绍2020迪拜世博会中国青少年国际文化交流项目。本届世博会作为国际盛事,全球瞩目,备受媒体关注,众信游学作为世博会青少年国际文化交流项目独家承办单位,通过“天赋少年”大型青少年国际交流项目的舞台,以多场百人以上声乐项目演出交流活动及青少年书画艺术交流等方式,进一步彰显我国青少年在德、智、体等全方面发展的新一代精神面貌与风采。

新时代,新机遇,新格局。本届教育论坛以开放、通融的胸怀,吸纳整合社会各界智慧,在教育改革与发展的关键时期,引领新一轮教育思潮。

众信游学致力于为中国学子提供无国界成长经历,时刻关注着中国的教育变革,关心青少年的教育成长,助力于中国素质教育事业之发展,提升中国青少年国际视野,加强我国与世界各国文化、科技互动、传播与交流,为我国青少年身心健康全面发展做出积极贡献。


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